| تأهيل محللي ومنسقي التدريب ومتابعة برامج التدريب أثناء العمل |
|
|
|
|
| الاستراتيجيات المعاصره في تحديد الاحتياجات التدريبية |
|
|
|
|
| الاتجاهات الحديثة لشؤون الموظفين ( المزايا والتعويضات ) |
|
|
|
|
| تكنولوجيا الأداء البشري، مدخل جديد لزيادة فعالية المدير العربي |
|
|
|
|
| مبادئ الموارد البشرية لغير الخبراء |
|
|
|
|
| الجوانب القانونية في إدارة الموارد البشرية |
|
|
|
|
| خطة التدريب، إعدادها وتنفيذها وتقييم فعالياتها |
|
|
|
|
| فعالية التخطيط الاستراتيجي للقوى العاملة |
|
|
|
|
| الابتكار في إدارة تدريب الموارد البشرية وتحقيق الجودة الشاملة |
|
|
|
|
| استراتيجيات التدريب في إطار إدارة الجودة الشاملة ونظام إدارة الأداء |
|
|
|
|
| ملتقى القيادات في وضع السياسات التدريبية وإعداد خطط التدريب |
|
|
|
|
| أخصائي معتمد في الموارد البشرية من الدور التقليدي إلى شراكة في العمل |
|
|
|
|
| إدارة وتخطيط الموارد البشرية وربطها بالمسار الوظيفي |
|
|
|
|
| إعداد خطط التدريب الإستراتيجية لما يتوافق مع الوصف الوظيفي |
|
|
|
|
| مهارات المقابلات و الأختيار والتعيين |
|
|
|
|
| تصميم البرامج والمناهج التدريبية |
|
|
|
|
| المداخل الحديثة في إدارة الموارد البشرية وشئون الأفراد |
|
|
|
|
| مبادئ إدارة الموارد البشرية لمدراء سائر الأقسام |
|
|
|
|
| تطبيق تكنولوجيا المعلومات فى تطوير الموارد البشرية |
|
|
|
|
| إستراتيجيات تطوير الموارد البشرية |
|
|
|
|
| التدريب والتنمية البشرية المعاصرة |
|
|
|
|
| تأهيل الموظفين الجدد |
|
|
|
|
| الإجراءات المتقدمة لسياسات شؤون الموظفين والتطوير الاداري |
|
|
|
|
| عرض عملية تحديد وتحليل وحصر الاحتياجات التدريبية |
|
|
|
|
| تطبيقات النظام الداخلي للموارد البشرية |
|
|
|
|
| التأهيل الحديث لمسؤولي إدارة الموارد البشرية |
|
|
|
|
| الرؤية الإستراتيجية لتطوير الأداء البشرى (وضع الإستراتيجيات) |
|
|
|
|
| إدارة شؤون الموظفين : تحفيز، تعديل |
|
|
|
|
| الإبداع والتميز وتنمية الموارد البشرية باستخدام ال bsc |
|
|
|
|
| مهارات إعداد الهياكل التنظيمية وتوصيف الوظائف وتقييم الأداء |
|
|
|
|
| استراتيجيات ادارة عملية تقييم أداء الموظفين وتنسيقها ومراقبته |
|
|
|
|
| الإتجاهات الحديثة في إدارة الأفراد |
|
|
|
|
| تكنولوجيا المعلومات في إعادة تاهيل وتدريب والعاملين |
|
|
|
|
| الاتجاهات الحديثة لقياس الأداء باستخدام KPIs وتحديد المســار الوظيفـــي |
|
|
|
|
| التميز وإدارة الجودة الشاملة للموارد البشرية و شــؤون الموظفين والتطوير الادارى |
|
|
|
|
| الإدارة الإستراتيجية للموارد البشرية واعادة هيكلة النظم الوظيفية والهياكل التنظيمية |
|
|
|
|
| تحقيق الكفاءة والجدارة المهنية لمنسقى الموارد البشرية والتدريب |
|
|
|
|
| الأساليب المتقدمة في الاستقطاب والمقابلات والاختيار والتعيين المبني علي الجدارات |
|
|
|
|
| النظــم المتقدمـة لتخطيـط وتنفيــذ ومـراقبـة أنظمــة وأحكام شــؤون الموظفيـــن |
|
|
|
|
| الإبداع والجودة في التدريب الاستراتيجى والتطوير الوظيفى لتحقيق الاهداف لتنظيمية |
|
|
|
|
| الإتجاهات الحديثة في التدريب و التطوير الوظيفي |
|
|
|
|
| تحديد الاحتياجات التدريبية والتخطيط باستخدام التقنيات الحديثة |
|
|
|
|
| قياس الأداء المؤسسي |
|
|
|
|
| دورة تدريبية للمبتدئين فى الموارد البشرية |
|
|
|
|
| التدريب والتطوير ....... بمفهوم 6 سيجما |
|
|
|
|
| إستراتجيات تحليل العائد التدريبي وإنعكاسة على الخدمة |
|
|
|
|
| محاور التميز فى التدريب وتنمية الموارد البشرية |
|
|
|
|
| تطوير المهارات القيادية في الموارد البشرية |
|
|
|
|
| أفضل الممارسات العالمية في قياس وظائف الموارد البشرية إدارة الأداء ، التعويض ، التوظيف ، معدل الدوران ورضا الموظفين |
|
|
|
|
| الادارة المتقدمـة والاتجـاهات الحديثـة لشــؤون الموظفيــن والتطويــر الـوظيفـــي |
|
|
|
|
| التسيير الإستراتيجي للموارد البشرية وتنمية الكفاءات وتعزيز القدرات التنافسية |
|
|
|
|
| قياس وتطويرالأداء الإستراتيجيي وأساليب التحفيز الوظيفي وتطبيقات KPIs |
|
|
|
|
| الإستراتيجيات المتقدمة لسياسات التميز لاختصاصي ومنسقى الموارد البشرية والتدريب |
|
|
|
|
| تقييم وتقويم الوظائف وادارة نظم وعلاقات الموظفين |
|
|
|
|
| نظم المحاسبة عن الجوانب المالية لشؤون الموظفين والموارد البشرية....تخطيط وقياس ورقابة الاجور والمرتبات |
|
|
|
|
| إعداد اللوائح المنظمة للعمل في الموارد البشرية |
|
|
|
|
| الإدارة الاستراتيجية للموارد البشرية |
|
|
|
|
| شؤون الموظفين الأدوار والمسؤوليات |
|
|
|
|
| المقابل المحترف |
|
|
|
|
| شؤون الموظفين الأدوار والمسؤوليات |
|
|
|
|
| الاستقطاب والمقابلة الشخصية والاختيار |
|
|
|
|
| أخصائي معتمد في التدريب والتطوير |
|
|
|
|
| تدريب المدرب من التصميم إلى التدريب |
|
|
|
|
| إدارة الأداء تحديد الأهداف وإجراء التقييم |
|
|
|
|