تربيه وتعليم أم حفظ وتلقين
المحاضرة اسلوب تعليمي قديم ، بل هي أساس لا غنى عنه في مجال التربية والتعليم سواء التعليم العام ، العالي ، الخاص ، الأهلي ، العسكري ، والفني ولكن أصبحت المحاضرة في بعض المؤسسات التعليمية والتدريبية في مجتمعنا الأسلوب الرئيس في تنفيذ العمليات والبرامج التدريبية والتعليمية بل تعدى الأمر إلى إعتماد المحاضرات أسلوباً تدريبياً لتنفيذ الكثير من البرامج العملية والتي لا تتحقق أهدافها وغاياتها إلى بالتجربة والممارسة .هذا واسال الله التوفيق
هل تسألنا عن الأساليب والطرق التدريبية والتعليمية كورش العمل ،حلقات النقاش ، دوائر الجودة والعصف الذهني أما أنها لا تتجاوز معلومات معرفيه نقرأها ونتركها بين طيات المراجع أساسيها وثانويها إنني على ثقة تامة بأن كل معلم ومعلمه بمختلف التخصصات وشتى المجالات على علم ودراية بالأساليب العلمية التعليمية والتدر يبية قديمها وحديثها ولكن من سيبدأ بل من سيحفز ويشجع في تلك المؤسسات التدريبية والتعليمية لتنويع طرائق التدريس واساليبه .
أحببت أن أطرح المشكل للجميع للإستئناس بإرائهم والإعتزاز بفكرهم حول موضوع تنويع طرائق التدريب وأساليب التدريس حتى نخرج بأراء موحدة وبأفكار مشتركة نهدف من خلالها إلى الخروج بتوصيات هادفة إلى تطوير وتحديث التعليم والتدريب في مختلف مؤسساتنا الإجتماعية مع تطلعنا جميعاً إلى تضمين الآراء الأليات العملية لتنفيذ التوصيات حتى نرى التوصيات واقعاً ملموساً في ميادين العمل .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
بن خزيم
bnkhozem***********
رد مع اقتباس
